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新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
229.
小学班主任班级管理方法浅析
吴文新
新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
229.
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来源:
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小学班主任班级管理方法浅析
吴文新
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作者信息
1.
吉林省伊通满族自治县小孤山镇西大有小学
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摘要
班主任作为一个班级的领导者和组织者,是学生健康成长的引路人,掌握科学的班级管理方法,实现班级管理的有效性,是每一位班主任应该努力的方向和追求的目标.以小学班主任为例,并结合自身工作经验,对小学班主任班级管理方法做两点描述.
关键词
小学班主任
/
班级管理
/
榜样
/
班干部
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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