新课程·小学2016，Issue(2) ：254.

小学英语体验教学中优化情境创设的实践研究

姚宇峰
新课程·小学2016，Issue(2) ：254.
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小学英语体验教学中优化情境创设的实践研究

姚宇峰1
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  • 1. 吉林省长春市朝阳区永春镇中心小学校
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摘要

在小学英语体验教学的情境创设中,学生是创设情境的参与者,也是学习体验者.教师应在实践中反思不足,在体验教学中优化情境创设.

关键词

小学英语/体验教学/情境创设/优化

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
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