新课程·小学2016，Issue(2) ：272.

在区域活动中发展幼儿的主体性

董斐
新课程·小学2016，Issue(2) ：272.
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在区域活动中发展幼儿的主体性

董斐1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市黄浦幼儿园
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摘要

3～6岁是一个人成长的关键期,而幼儿园区域活动随着新课程改革和《纲要》《指南》的贯彻,在幼儿园教育活动中已成为重要的部分.3～6岁这一独特年龄段的幼儿以游戏为主,有效发展幼儿主动性、创造性、探索性等各方面的能力.幼儿园通过区域活动的开展旨在培养幼儿的主体性,从而促使幼儿身心健康发展.

关键词

区域活动/幼儿/主体性/开展

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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