新课程·小学2016，Issue(2) ：278-279.

小学体育游戏的创编及多元效应研究

于雷
新课程·小学2016，Issue(2) ：278-279.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学体育游戏的创编及多元效应研究

于雷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省烟台市福山区东华小学
  • 折叠

摘要

随着素质教育的不断深入和发展,小学体育教学逐渐改变了传统的教学模式,开始广泛运用体育游戏来实施教学,并取得了较好的效果.

关键词

小学/体育游戏/创编/多元效应

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文