新课程·小学2016，Issue(2) ：290-291.

小学数学课堂学生『问题解决』能力培养

张兴胜
新课程·小学2016，Issue(2) ：290-291.
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小学数学课堂学生『问题解决』能力培养

张兴胜1
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作者信息

  • 1. 四川广安市前锋区桂兴镇小学校
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摘要

数学课堂教学中,问题解决能力是在教学实践中逐步培养和发展起来的.因此,在教学的每个环节和细节中,意识的培养是非常重要的.

关键词

小学数学/课堂教学/问题解决能力/培养策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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