新课程·小学2016，Issue(2) ：297.

少数民族地区农村少年儿童学习教学兴趣的培养与激发

罗加足
新课程·小学2016，Issue(2) ：297.
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少数民族地区农村少年儿童学习教学兴趣的培养与激发

罗加足1
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  • 1. 四川省松潘县水晶乡第一小学校
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摘要

少数民族地区农村少年儿童上学的问题一直受到社会的广泛关注,由于受到地理环境以及当地的社会条件等诸多因素的制约,要用第二语言(第一语言为本民族的母语)来进行理解、交流、学习;大多数孩子缺乏先进教育理念的熏陶,却满足于现状,对是否进行教学活动认为无关紧要;很多家长的观念还停留在把子女送去学习就完成教育孩子的任务上,他们缺乏对子女的家庭教育及辅导(有些家庭由于父母文化程度低,根本无法进行学习上的辅导);正是在这一背景之下,少数民族地区农村少年儿童更是应该接受教育,通过教育来改变自身命运.

关键词

少数民族/数学/兴趣

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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