新课程·小学2016，Issue(2) ：301.

准确把握新课标,提高小学生计算能力

黄凤利
新课程·小学2016，Issue(2) ：301.
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准确把握新课标,提高小学生计算能力

黄凤利1
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作者信息

  • 1. 重庆市开县赵家小学
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摘要

新课程改革要求计算教学不再是单纯为了计算而计算,而要重视数的概念教学,重视口算,加强估算,提倡算法的多样化,减少单纯的技能性训练,避免繁杂计算.因此,分析小学生计算能力培养的现状及原因,以及提出新课标下提高小学生计算能力的基本方法就显得尤为重要.

关键词

新课标/小学生/计算能力/提高/方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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