新课程·小学2016，Issue(2) ：341.

对待“优秀”幼儿教育的几个有效途径

张静
新课程·小学2016，Issue(2) ：341.
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对待“优秀”幼儿教育的几个有效途径

张静1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第三幼儿园
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摘要

在幼儿的区域内,我们会关注到这样一些幼儿,知识面宽,思维灵活,能力超前.对待这些幼儿的教育如若放松要求,听之任之,定会促成这些儿童在品行、道德及个性上的残缺.正确抓好幼儿园中“优秀”幼儿的教育是幼教工作者的责任与义务,必须全力抓好.

关键词

“优秀”幼儿/教育/方式方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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