新课程·小学2016，Issue(2) ：341.

游戏与情感并存的小学英语教学策略研究

程建华
新课程·小学2016，Issue(2) ：341.
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游戏与情感并存的小学英语教学策略研究

程建华1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区西城小学校
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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