新课程·小学2016，Issue(2) ：345.

浅析构建小学语文课堂有效教学的策略

黄仕祝
新课程·小学2016，Issue(2) ：345.
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浅析构建小学语文课堂有效教学的策略

黄仕祝1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市德化县浔中中心小学
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摘要

课堂教学是学校教育的主要活动,学生获取知识的有效途径主要也是通过课堂.因此,课堂教学的有效性直接关系到学生的学习效果和学校的教学质量.所以将从小学语文课堂教学的现状、重要性以及教学的发展策略进行研究.

关键词

小学语文/课堂教学/有效策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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