新课程·小学2016，Issue(2) ：354.

构建生活化的思想品德课堂

朱家勇
新课程·小学2016，Issue(2) ：354.
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构建生活化的思想品德课堂

朱家勇1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山区正兴小学校
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摘要

品德与生活(社会)课来源于生活,教育的目的又让学生走向生活.因此,让课堂教学生活化,让学生在生活化的课堂教学中认识、体验和感悟,从而培养良好的道德素养和道德情操.构建生活化的课堂不仅要立足于学生的认知水平和认知能力,更重要的是要着眼于学生的生活实际.

关键词

生活化/体验/行动/实践

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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