新课程·小学2016,Issue(2) :357.

小学数学课堂教学生本对话中存在的问题及对策

朱传云 刘海燕
新课程·小学2016,Issue(2) :357.

小学数学课堂教学生本对话中存在的问题及对策

朱传云 1刘海燕2
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县师范附属小学
  • 2. 重庆市云阳县实验小学
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摘要

生本对话是现代小学数学教育中联系教师、学生与课本的基本途径,在当今发展越来越迅速的社会中,教学模式与形式对于课堂效果有很大的影响,所以生本对话就变得尤为重要.现将分析小学数学课堂教学生本对话中存在的问题及对策.

关键词

小学数学/课堂教学/生本对话

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
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