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新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
358.
小学科学“绿色”课堂的构建探析
李淑芹
新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
358.
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来源:
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小学科学“绿色”课堂的构建探析
李淑芹
1
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作者信息
1.
吉林市昌邑区左家星火小学
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摘要
在科学课堂上创造一个有活力的、师生关系和谐的课堂氛围,让学生成为课堂的主体,让学生可以自由地进行合作与交流,亲身感受科学研究的过程,让学生可以切实体会到科学的动人之处,这种课堂就被称作为“绿色课堂”.文章主要论述了怎样才能在科学课上创造绿色课堂.
关键词
小学科学
/
绿色课堂
/
构建
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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