新课程·小学2016，Issue(2) ：358.

浅谈小学语文阅读课堂的发展

张燕
新课程·小学2016，Issue(2) ：358.
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浅谈小学语文阅读课堂的发展

张燕1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区奎屯市第四小学
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摘要

所谓阅读,既要“阅”览,掌握文章大意,又要基于原有知识,“读”出其中深意.对于理解能力、知识储备尚未成型的小学生来说,开展阅读活动仍十分困难;学生开始承受升学的压力,这无疑占据大量时间.所以要切实发展阅读教育,就应注重科学性、合理性.在此种情形之下,对如何在小学语文课内外阅读教学中为学生引导方向提出了相应方法.

关键词

夯实基础/思维拓展/综合阅读

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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