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新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
359.
提高小学阅读教学质量,打造诗意教学课堂
邓兴华
新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
359.
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提高小学阅读教学质量,打造诗意教学课堂
邓兴华
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作者信息
1.
重庆市渝北区汉渝路小学
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摘要
随着素质教育的不断深入,打造新型课堂已经成为当前教育模式改革必不可少的活动.对于小学阅读教学来说,同样面临着重要的教学改革.如何突破传统的教育模式,提升小学阅读教学,打造诗意课堂教学?这是小学阅读教学所面临的重大问题之一.
关键词
小学教育
/
阅读教学
/
提升策略
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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