新课程·小学2016，Issue(2) ：384.

浅谈语感与阅读

冯玉婷
新课程·小学2016，Issue(2) ：384.
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浅谈语感与阅读

冯玉婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市平直实验小学
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摘要

一个学生的语感强了,他在理解方面和表达方面就会不断前进.所以对于语文教学,应试着先培养学生的学习热情和读书的语感.

关键词

语感/阅读/学习热情

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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