新课程·小学2016，Issue(2) ：420.

论如何在小学数学教学中有效设问

许科兵
新课程·小学2016，Issue(2) ：420.
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论如何在小学数学教学中有效设问

许科兵1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江区永新小学
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摘要

数学被称为思维的体操,在数学教学中设计具有启发性的问题情境是常见的教学手段.结合小学数学实践,对教学中有效设问进行研究.

关键词

小学数学/设问/研究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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