新课程·小学2016，Issue(2) ：421.

如何提高小学英语教学设计的有效性

胡静
新课程·小学2016，Issue(2) ：421.
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如何提高小学英语教学设计的有效性

胡静1
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作者信息

  • 1. 徐州市睢宁县岚山镇高集小学
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摘要

在社会高速发展的今天,教学效率与教学质量越来越受到人们的重视,尤其是处于小学阶段的英语教学,其课程教学设计的科学性、合理性、有效性直接关系到教学质量和学习效率.因此,要如何提高小学英语教学设计的有效性,提高课堂教学效率,值得广大教师探讨.

关键词

小学英语/教学设计/有效性/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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