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新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
424-425.
小学语文参与式教学探讨
于宁
新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
424-425.
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来源:
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小学语文参与式教学探讨
于宁
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作者信息
1.
山东省烟台市福山区高疃镇中心完小
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摘要
进入21世纪以来,我国语文课程改革进入了一个新时期,新课标中要求教师在教学的过程中将学生看做是学习的主体,让学生参与到学习中来自主学习,教师在整个过程中只起引导作用.现从小学语文参与式教学的重要性入手,提出如何优化小学语文参与式教学的措施.
关键词
小学语文
/
参与式教学
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
3
参考文献量
2
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