新课程·小学2016，Issue(2) ：427.

小学语文教学在课改中的误区及对策

卢丽萍
新课程·小学2016，Issue(2) ：427.
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小学语文教学在课改中的误区及对策

卢丽萍1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市宁都县梅江小学
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摘要

为了适应社会发展的潮流,新课改的施行势在必得.语文教师在新课改的形势下加入自己对课改的理解,借用许多教学措施应用在小学生的教学中,以期调动学生的积极能动性,培养学生学语文的兴趣爱好,提高语文成绩,最终做到素质教育.这在教学实践中不可避免地滋生了一些误区,引人深思.

关键词

小学语文/语文教学/课改

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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