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新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
440.
小学数学生活情境教学之我见
周强
陈蓉
新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
440.
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小学数学生活情境教学之我见
周强
1
陈蓉
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作者信息
1.
重庆市渝北区天一新城小学校
2.
重庆市南岸区珊瑚中铁小学校
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摘要
针对小学数学生活情境教学展开研究,对促进小学生数学能力的发展具有不可忽视的作用,故而以小学数学生活情境教学的实施为视角对相关的问题展开了研究,希望通过研究能够更好地促进小学数学生活情境教学的有效实施.
关键词
小学数学
/
生活情境
/
策略
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
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