新课程·小学2016,Issue(2) :448.

数学课堂教学中学生自主探究之我见

李艳
新课程·小学2016,Issue(2) :448.

数学课堂教学中学生自主探究之我见

李艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省延吉市北山小学
  • 折叠

摘要

新课程标准所倡导的是自主、探究、合作的学习方式,这种学习方式利于学生参与到数学的学习中来,引导小学生去自主探究数学知识,可以促进学生素质的协调发展.在数学教学中,让学生学会学习数学的最好方法就是让学生自主去发展,自主去探究,这是学生获取知识的最佳途径.

关键词

数学/课堂教学/自主探究/方法浅析

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
段落导航相关论文