新课程·小学2016，Issue(2) ：480.

小学教师教学困惑与压力分析

蒋名惠 常兵
新课程·小学2016，Issue(2) ：480.
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小学教师教学困惑与压力分析

蒋名惠 1常兵1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区永庆小学校
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摘要

主要介绍目前小学教师面临的压力以及困惑,根据分析提出相应的解决措施,旨在提升小学教学质量,加强小学生的学习能力.

关键词

小学教师/教学困惑/压力分析

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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