新课程·小学2016，Issue(2) ：501.

创新校本研训方法引领学校内涵发展

李明
新课程·小学2016，Issue(2) ：501.
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创新校本研训方法引领学校内涵发展

李明1
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  • 1. 重庆市开县长沙镇一心中心小学
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摘要

在新时代的教育背景下,教育作为一项重要长远任务目标.提高现阶段教育质量水平,也意味着对社会文化发展水平的提高.随着社会的进步,除了教育方式的不断创新、人性化发展,对于实体教育过程中以学校发展为大任,教师师资实力培养为主要目标,学生快速成长进步为发展方向的三个关键点进行相关研究,具有十分重要的实际意义.主要以“创新校本研训方法引领学校内涵发展”为主题进行相关研究,研究范围为小学阶段,仅代表个人观点.

关键词

创新/校本研训/教育/内涵发展

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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