新课程·小学2016，Issue(2) ：511.

小学语文教学开展探究性学习的探讨

辛勇
新课程·小学2016，Issue(2) ：511.
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小学语文教学开展探究性学习的探讨

辛勇1
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作者信息

  • 1. 湖北省枝江市白洋镇沙湾小学
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摘要

小学语文是学生在初期受教育的基础课程,也是非常重要的课程.小学语文教学是培养和锻炼学生文学修养最初期的阶段,不仅对以后能够更好地学习语文有很大的影响,并且对学生初期学习的思考方式和学习方法的培养有很大帮助.在教学过程中开展探究性学习方式可以提高学生积极性和主动性,同时提高教师的教学效率,探究性学习不仅能够开发学生的潜在智力,还会使今后的学习更加的得心应手.

关键词

小学语文教学/探究性学习/探讨方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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