新课程·小学2016，Issue(2) ：514.

小学语文情境教学谈

尤秀英 于泊林
新课程·小学2016，Issue(2) ：514.
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小学语文情境教学谈

尤秀英 1于泊林1
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作者信息

  • 1. 吉林省东辽县甲山乡中心小学校
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摘要

根据教学目标的制定对教学氛围形成一种热烈而和谐的学习情境,以此引起学生高昂的学习热情,能够积极参与到教学中来,发挥学生的学习主动性.情境教学能够调动学生的学习积极性、主动性和创造性,鼓励学生的学习情绪,调动学生的学习积极性.

关键词

小学语文/情境教学/教法探究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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