新课程·小学2016,Issue(2) :518.

小学唱歌课中音乐要素数学的实施

汤春
新课程·小学2016,Issue(2) :518.

小学唱歌课中音乐要素数学的实施

汤春1
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  • 1. 重庆渝北区汉渝路小学校
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摘要

对学生音乐要素培养开展论述,学生学习音乐的关键是教师合理运用教学方法,将专业游戏和视听活动结合,以此提升学生音乐学习的兴趣,并不断地训练节奏以及音准,提升学生的音乐感知能力.

关键词

小学唱歌/音乐要素/教学实施

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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