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新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
529.
简析小学语文朗读教学中存在的问题和应对策略
黄芬
新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
529.
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简析小学语文朗读教学中存在的问题和应对策略
黄芬
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作者信息
1.
重庆市武隆县鸭江中心校
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摘要
从小学语文朗读教学现状来看,其中还存在一些问题,直接影响到了教学效果.对此,小学语文教师应该采取措施,应对其中存在的不足,以实现教学质量的提升.立足于小学语文朗读教学现状,分析了其中存在的主要问题,并提出了几点应对策略.
关键词
小学语文
/
朗读教学
/
问题
/
对策
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
4
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