新课程·小学2016，Issue(3) ：9.

从爱育爱,在绘本阅读中培养幼儿良好的情感

唐维萍
新课程·小学2016，Issue(3) ：9.
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从爱育爱,在绘本阅读中培养幼儿良好的情感

唐维萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市黄浦幼儿园
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摘要

幼儿阶段是情感发展的关键期,把绘本作为幼儿阅读的主要材料,既可以激发他的阅读兴趣,也可以丰富他的情感世界.因此,主要阐述了如何在绘本阅读中对幼儿实施“以爱育爱”教育,帮助幼儿感受爱、学习爱,并向他人表达爱,让幼儿成为一个拥有健全人格品质和“爱”的人.

关键词

幼儿/绘本/阅读/情感

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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