新课程·小学2016，Issue(3) ：33.

小学语文单元组文教学实践研究

曹莉
新课程·小学2016，Issue(3) ：33.
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小学语文单元组文教学实践研究

曹莉1
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作者信息

  • 1. 河北省沧州市黄骅市黄骅镇常庄联校
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摘要

小学语文是学生语言文化学习的第一课,是后阶段各学科学习的基础,小学语文教学在学生初级教育阶段中尤为重要.如何提高小学语文教学效率是现阶段小学语文教学各项教学目标的重中之重,“单元组文教学法”是近年来教学工作者根据小学语文教学实践总结出的新型小学语文教学方法,通过对小学语文“单元组文教学”的特点具体分析,探析其在语文教学实践的实际运用.

关键词

小学语文/单元组文教学/优势

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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