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新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
47.
刍议小学语文课堂教学中表扬性言语的功能性
李小红
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
47.
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刍议小学语文课堂教学中表扬性言语的功能性
李小红
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作者信息
1.
新疆昌吉市三工镇中心学校
折叠
摘要
现今社会各种语文教学方法不断推行,花样翻新层出不穷,可是实际得到的效果却均不理想,小学语文老师无法找到正确有效的评价方法导致语文教学成为家长以及学校的一大困扰.因此,主要针对小学语文课堂教学中表扬性言语的应用做了具体的分析,供相关人士参考借鉴.
关键词
小学语文
/
现状
/
课堂
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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