新课程·小学2016,Issue(3) :59.

浅谈小学美术中的童心教育

丁唯轶
新课程·小学2016,Issue(3) :59.

浅谈小学美术中的童心教育

丁唯轶1
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  • 1. 吉林市船营区第二小学校
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摘要

在小学生的教育培养过程中,由于小学生活泼好动,教师往往设定规范化教学流程,以保证课堂纪律和完成教学任务为由压制小学生的天性.而美术课作为一门艺术课程,应当同样具有艺术的独特性和创造性,避免既有标准和模式,以童心叩击艺术之门.

关键词

童心教育/自主性/设限/小学美术

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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