新课程·小学2016，Issue(3) ：61.

刍议小学美术教学与多学科元素有机整合

刘姝玲
新课程·小学2016，Issue(3) ：61.
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刍议小学美术教学与多学科元素有机整合

刘姝玲1
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  • 1. 吉林省敦化市第二实验小学校
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摘要

新教材背景下的小学美术教学,应该注重与小学的其他学科有机地整合,凸显语文的如诗如画、数学的空间思维、音乐的陶冶意境、科学的无穷奥妙.将多学科元素的突出优势结合到小学美术学科的教学中,激活学生的创新灵感,开阔学生的视觉空间,激活学生的美术生命力,全面提升学生的整体素质.

关键词

小学美术教学/多学科元素/整合

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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