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新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
63.
小学水溶性画笔美术教学探究
马颖
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
63.
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来源:
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小学水溶性画笔美术教学探究
马颖
1
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作者信息
1.
吉林省敦化市额穆镇中心小学校
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摘要
作为小学美术教师,要引导小学生去发现、探究、找寻身边的各种美术工具材料,使小学生在体验的过程中学习美术,全面提升学生的审美素养,努力发展学生的个性.利用水溶性画笔作画,会产生像水彩画一样富于变化的色彩效果,让小学生体验到绘画的快乐.
关键词
小学美术
/
水溶性画笔作画
/
教学
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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