国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
79.
小学语文教学中实施快乐教学的有效途径探讨
何承光
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
79.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学语文教学中实施快乐教学的有效途径探讨
何承光
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市酉阳县铜鼓乡中心小学校
折叠
摘要
由于长期受到传统教学模式的影响,使小学语文教学中学生的学习积极性普遍不高,这样学生的学习成绩与学习效果也不明显.而在新课改的影响下,语文教师想要转变这一现象,就必须要及时采取有效的措施,认识到快乐教学在语文教学中的意义,提高教学的效率.
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
快乐教学
/
有效途径
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果