国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
81.
培养数感,提高小学生数学学习能力
林祥华
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
培养数感,提高小学生数学学习能力
林祥华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市铜梁区双山小学
折叠
摘要
在小学阶段的数学课堂教学中,对于学生学习能力的培养有着至关重要的作用,而对于学生学习能力的培养需要以学生数感的培养作为前提,对学生进行数感的培养能够有效地促进学生认识数学、理解数学和运用数学能力的提高,而这些都是学生进行课堂学习和课后自主学习的基础.结合多年的教学实践经验,针对如何通过数感的培养来提高学生的学习能力谈一些看法.
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
数感培养
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果