兴趣教学法在幼儿园语言教学中的应用

陈娇娇¹

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作者信息

1. 江苏省南通市通州区实验幼儿园
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摘要

幼儿语言表达能力还不够完善,正处在语言的熟悉期.幼儿园里的老师,要在工作中总结经验,找出适合幼儿语言能力发展的有效途径,合理地运用课上和课余时间,结合每个幼儿的兴趣点,以提高幼儿的语言表达能力为主线,使幼儿掌握语言表达能力.兴趣教学法的有效运用可以有效地使幼儿掌握语言能力,使老师在教学过程中更得心应手.在教学中根据不同幼儿的兴趣爱好制定相应的语言教学计划,在教学中吸引幼儿的注意力,让要我学变为我要学,让幼儿在兴趣爱好中掌握学到的知识,最终目的就是让幼儿更好地学习语言.

关键词

兴趣教学/语言能力/培养

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出版年

2016

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量2

参考文献量1

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