新课程·小学2016，Issue(3) ：142-143.

如何实施小学高段语文写作教学的对策

姜鹏
新课程·小学2016，Issue(3) ：142-143.
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如何实施小学高段语文写作教学的对策

姜鹏1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市兖州区大安镇唐庄小学
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摘要

新课改实施背景下,小学语文高段写作教学成为社会各界关注的焦点.为改变目前语文教学现状,学校、教师及家长亟须改变传统教学理念,从激发学生写作兴趣入手,进而提升学生的综合写作能力.

关键词

新课改/教学理念/写作教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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