新课程·小学2016,Issue(3) :144.

品德与社会教学中生活化教学策略的应用实践

张丹丹
新课程·小学2016,Issue(3) :144.

品德与社会教学中生活化教学策略的应用实践

张丹丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林长春莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学
  • 折叠

摘要

小学品德教育对于儿童道德意识与社会适应能力的形成具有重要的作用,随着我国素质教育的不断深入,小学品德教育逐渐回归生活.通过在小学品德与社会课堂中实施生活化教学,教师积极地创设生活化教学情境,科学设计教学内容,在教学中丰富小学生的生活经验,能够培养学生正确的人生观和价值观.

关键词

品德与社会/课堂教学/生活化

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文