新课程·小学2016，Issue(3) ：145.

达成小学高段语文有效预习效果的策略

韩祥芳
新课程·小学2016，Issue(3) ：145.
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达成小学高段语文有效预习效果的策略

韩祥芳1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市兖州区大安镇栗园小学
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摘要

在小学高段语文教学中,有效预习是帮助学生提高学习效率的重要途径.如何教会学生做好有效的预习,已经成为众多语文教师面临的重要问题.主要针对在小学高段语文教学中,如何教会学生做好有效的预习这一问题作了分析.

关键词

小学高段/语文教学/有效预习

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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