新课程·小学2016，Issue(3) ：151.

浅析小学美术教学中如何使小学生感受色彩的有效途径

吴金梁 杨艳巍
新课程·小学2016，Issue(3) ：151.
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浅析小学美术教学中如何使小学生感受色彩的有效途径

吴金梁 1杨艳巍1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市额穆镇中心小学校
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摘要

在小学美术教学中,小学生对色彩感受的学习与美术教师的辅导息息相关,关系重大.因为小学生天生活泼好动,自我约束力差,注意力时间维持短,对色彩的感受能力程度不一,学生受这些因素的极大影响,所以,美术教师要精心钻研美术教学方案,理解掌握美术教学内容,学习先进的美术教学方法,因材施教,全面提高小学生美术学习的效率.

关键词

小学/美术教学/感受色彩/有效途径

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量9
参考文献量1
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