新课程·小学2016，Issue(3) ：168.

从一节识字课想到的

郭来福
新课程·小学2016，Issue(3) ：168.
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从一节识字课想到的

郭来福1
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作者信息

  • 1. 吉林省大安市联合乡中心校
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摘要

《义务教育语文课程标准》指出:“识字教学是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点.”小学语文的基础教学,低年级的语文教学重点是识字,作为小学生,只有储备了一定的识字量,才可以去阅读.

关键词

识字/语文/情境

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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