新课程·小学2016，Issue(3) ：187.

摒弃机械模仿 充分挖掘孩子的创造潜力——对农村小学韵律活动教学的思考

张娜
新课程·小学2016，Issue(3) ：187.
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摒弃机械模仿 充分挖掘孩子的创造潜力——对农村小学韵律活动教学的思考

张娜1
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作者信息

  • 1. 陕西省汉中市洋县溢水镇中心小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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