新课程·小学2016，Issue(3) ：189.

“第三者”插足,我们该怎么办——小谈信息技术与英语课的整合

周利霞
新课程·小学2016，Issue(3) ：189.
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“第三者”插足,我们该怎么办——小谈信息技术与英语课的整合

周利霞1
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  • 1. 苏州工业园区胜浦实验小学
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摘要

随着科技的发展和新课程改革的全面推行,信息技术越来越广泛地运用到学校教育中.她以一个非常强势的身份——“第三者”进入到了教学中.作为一线教师,必须处理好学生、教师、信息技术之间的关系,充分发挥信息技术的优势.

关键词

信息技术/小学英语/教学效率/学科整合

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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