新课程·小学2016，Issue(3) ：270.

小学数学互动教学的实施策略

王永玲
新课程·小学2016，Issue(3) ：270.
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小学数学互动教学的实施策略

王永玲1
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作者信息

  • 1. 安徽省蒙城县双涧镇中心小学
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摘要

新课改实施以来,成效显著,因而受到广泛推崇,传统的教学模式早已无法追赶新课改的脚步,必将被时代所抛弃.高效小学数学课堂氛围应该是和谐轻松的,师生关系也应该是平等而民主的,因此,小学数学互动教学势在必行.

关键词

小学数学/互动教学/实施策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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