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新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
277.
小学数学教学中提升学生科学素养的策略探讨
王健
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
277.
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来源:
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小学数学教学中提升学生科学素养的策略探讨
王健
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作者信息
1.
江苏省盐城市射阳县明达双语小学
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摘要
在数学教学中,提升学生的科学素养,有利于帮助学生更好地学习数学知识,激发学生学习数学知识的兴趣,促进学生的全面发展.要提升学生的科学素养,教师就应该结合教学活动,把科学教育融入教学中,同时注重课外拓展,积极扩展学生的科学实践途径,全面提高学生的科学素养.
关键词
小学数学
/
学生
/
科学素养
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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