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新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
278.
刍议小学数学教学中学生学习的主动性巧发挥
张圣堂
马年欣
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
278.
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刍议小学数学教学中学生学习的主动性巧发挥
张圣堂
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马年欣
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作者信息
1.
吉林省敦化市江源镇学校
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摘要
小学生的数学主动性学习所呈现的是学生对数学课堂学习活动的自主参与、主动探究及自主思考.发挥小学生数学课堂学习的主动性是数学教学的重点,关系到学生在课堂上的学习效果,影响学生的数学学习成绩.
关键词
数学
/
教学
/
小学生
/
学习
/
主动性
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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