新课程·小学2016，Issue(3) ：297.

培养学生学习能力,提高阅读教学效率

李颖
新课程·小学2016，Issue(3) ：297.
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培养学生学习能力,提高阅读教学效率

李颖1
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  • 1. 吉林省舒兰市第十四小学
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摘要

英语教学在2001年进入小学三年级的课程体系,随着新一轮的课程改革,利用有效的教学方式培养学生的英语学习能力,提高阅读教学效率成为新形势下一项迫切的任务.鉴于此,基于阅读教学的视角,简要对培养学生学习能力、提高阅读教学效率的有效方式进行了分析,为小学英语阅读教学提供一定的借鉴.

关键词

学习能力/阅读教学/有效方式

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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