新课程·小学2016，Issue(3) ：302.

浅谈如何在小学体育中根据学生特点进行教学

谷雁明
新课程·小学2016，Issue(3) ：302.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈如何在小学体育中根据学生特点进行教学

谷雁明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古乌兰浩特市和平第一小学
  • 折叠

摘要

学生的学习成绩成为入学、升学的门槛,学生间的激烈竞争,无形之中给学生增加了很多的压力.同时,升学考试并不以体育为重的现状,也使体育锻炼渐渐淡出家长的视野.为了让学生健康成长,体育锻炼还是非常重要的一环.青少年的体育锻炼对身体、心理健康有诸多益处.一方面,不外乎强身健体,丰富生活色彩;另一方面,放松学生的心情,缓解学习压力,在长期的锻炼中形成德育兼修的品质.那么在小学的体育课程上,如何因材施教是应该探讨的话题.

关键词

小学体育/运动锻炼/健康成长

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文