新课程·小学2016，Issue(3) ：303.

小学思想品德教学的生活化

李宇
新课程·小学2016，Issue(3) ：303.
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小学思想品德教学的生活化

李宇1
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作者信息

  • 1. 重庆市巴南区鱼洞第四小学校
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摘要

思想品德课程是组成小学课程的重要学习内容.小学阶段是学生行为习惯养成、树立良好品德意识的重要阶段.这一阶段进行思想品德学习,可以引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观.教师在小学阶段的思想品德教学中应该通过应用科学的方法,引导学生进行思想品德学习.对在小学思想品德教学中实施生活化教学的有效途径进行了探讨.

关键词

小学阶段/思想品德/生活化教学/有效途径

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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